“雙師型”教師是2018年1月20日的《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》中提出的，雙師型教師是高職教育教師隊伍建設的特色和重點，大力加強“雙師型”教師隊伍建設，已經(jīng)成為社會和教育界的共同呼聲。

       全面推動“雙師型”教師隊伍建設，作為推動人才培養(yǎng)模式改革的重要力量，越來越被各大高校重視起來。在助力高校打造業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍理念下，千鋒旗下高校服務子品牌鋒云智慧，依托多年來在院校服務方面積累的豐富經(jīng)驗，通過師資培訓、“雙師型”教師隊伍建設、雙師動態(tài)管理制度等，積極助力職業(yè)院校教師隊伍建設工作。

       近日，鋒云智慧聯(lián)合中國高等教育培訓中心和中國高等教育學會、武漢大學推出了2022年技術(shù)賦能教學——全國高校“雙師型”IT骨干教師寒假高級研修班，面向全國各高校泛IT類相關(guān)專業(yè)在職教師以及相關(guān)領(lǐng)導、負責人等開展研修培訓，培訓時間為2022年1月16日至21日，有意報名者可登錄鋒云智慧官網(wǎng)進行線上報名。

       據(jù)悉此次培訓課程涵蓋Python人工智能+數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)+人工智能、JavaEE分布式開發(fā)、影視剪輯包裝四大熱門方向。基于全國疫情反復的情況，此次IT骨干教師寒假高級研修班積極響應防疫政策要求，采用直播+自我研修+回放的學習形式開展，依托千鋒鋒云智慧教輔平臺為參訓教師及院校領(lǐng)導提供高品質(zhì)培訓服務。

       鋒云智慧教輔平臺是前鋒旗下的智慧學習云平臺，擁有海量教學資源，通過個性化定制在線編程及錄制系統(tǒng)，重構(gòu)傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)+教學模式，根據(jù)大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等前沿技術(shù)，進行實時教學成果分析和學習成長路徑分析，配套面授課程視頻及精品課。為高校師生提供全方位教輔服務，依托先進的教學資源，重構(gòu)傳統(tǒng)的教學模式，推動跨區(qū)域研修培訓和教學資源的共享。

       為充分保障培訓效果，2022年技術(shù)賦能教學——全國高校“雙師型”IT骨干教師寒假高級研修班打造了高品質(zhì)名師團隊傾情授課：北京科技大學首席教授、國家一級教授、博士生導師王志良教授；大廠零售、平臺業(yè)務中心數(shù)據(jù)分析專家武兆杰先生等專家學者和業(yè)內(nèi)知名技術(shù)專家領(lǐng)銜，為培訓保駕護航。于此同時結(jié)業(yè)后還將獲得由工業(yè)和信息化部教育與考試中心專項技術(shù)證書、中國高等教育培訓中心頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

       師資建設是加快構(gòu)建高質(zhì)量高等教育體系、深入推進“質(zhì)量革命”的重要力量，鋒云智慧在高校服務過程中，一直積極為專業(yè)教師搭建多渠道多方位業(yè)務提升平臺，為高校差異化人才培育創(chuàng)造更加有利的條件，此次2022年技術(shù)賦能教學——全國高校“雙師型”IT骨干教師寒假高級研修班也定將以高水平的培訓服務，賦能高校教師成長，全面提升高校技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的能力和水平。

上一篇

千鋒教育與京東云簽署生態(tài)戰(zhàn)略合作協(xié)議

下一篇

長沙千鋒校區(qū)怎么樣？年底企業(yè)上門搶學員前端后端都需要