從java培訓(xùn)班出來的人會(huì)被淘汰?真實(shí)答案來了
從java培訓(xùn)班出來的人會(huì)被淘汰?對(duì)于這個(gè)問題,感覺就是太絕對(duì)化了。 怎么說呢,作為java行業(yè),其實(shí)大概有一半是培訓(xùn)出來的。
原因很簡(jiǎn)單。對(duì)于java開發(fā)這門學(xué)科,高校并沒有系統(tǒng)的培養(yǎng)計(jì)劃。即使是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,也更傾向于理論,他們對(duì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和流行技術(shù)沒有過多的參與。當(dāng)然,這些優(yōu)秀的同學(xué)中,也有一部分是通過提升自己,成功進(jìn)入Java行業(yè)的。但是,你去到一個(gè)企業(yè)開發(fā)團(tuán)隊(duì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一半左右的人是非計(jì)算機(jī)專業(yè)轉(zhuǎn)過來的,而且做的還算不錯(cuò)。
那為什么現(xiàn)在有聲音說培訓(xùn)班出來的學(xué)員公司不要了?相信這應(yīng)該是大家比較關(guān)心的一個(gè)話題。下面進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
先問大家一個(gè)問題,培訓(xùn)班有沒有問題?
很明顯不是。相反,去培訓(xùn)班的學(xué)員,大部分都是對(duì)自己有一定職業(yè)規(guī)劃的,一群有上進(jìn)心的學(xué)員。培訓(xùn)本身并沒有錯(cuò),也不能用這種“原罪論”來判斷,就好像參加培訓(xùn)是職業(yè)生涯的污點(diǎn)一樣。
那么為什么會(huì)有這樣的聲音呢?我認(rèn)為主要有2個(gè)原因:
一、簡(jiǎn)歷造假。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)允許學(xué)生偽造簡(jiǎn)歷,以便快速找到工作。可能是技能不夠,為了盡快獲得就業(yè)和面試機(jī)會(huì)而找不到工作,也可能是過度包裝影響高薪。當(dāng)企業(yè)遇到大部分這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生,給了offer之后,到崗后發(fā)現(xiàn)什么也做不了,問題一大堆,后悔莫及。這是道德問題!
像我們千鋒教育java班的同學(xué),老師讓大家自己寫簡(jiǎn)歷,因?yàn)槲覀儾皇钦f要逼一個(gè)同學(xué)找工作,一錘子賣。 要想與企業(yè)長(zhǎng)期合作,人才輸送必須以誠信為本。因此,如果想?yún)⒓优嘤?xùn)的同學(xué),建議盡量選擇規(guī)模較大的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),畢竟大機(jī)構(gòu)講究的是名聲。 不是過了一段時(shí)間,注銷了公司,重新注冊(cè)了一家,大機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和品牌是就業(yè)的保障。
二、技術(shù)不行。 練習(xí)生被噴還有一個(gè)主要原因就是制作東西的能力太差了。我們必須認(rèn)識(shí)到Java開發(fā)是一件很枯燥、很辛苦的事情,尤其是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要注意基礎(chǔ)和代碼編寫。有的同學(xué)可能會(huì)覺得老師上課有說有笑,聽起來很舒服,但是那些無關(guān)緊要的閑置文章對(duì)你寫代碼是沒有用的。比如講解JavaWeb的幾個(gè)核心類,你要設(shè)計(jì)為什么都設(shè)計(jì)成Wrap,用的是什么設(shè)計(jì)模式,Wrap的目的是什么?而且,所有這些知識(shí)都需要通過主干代碼來實(shí)現(xiàn)和重寫。
學(xué)習(xí)java,最重要的是自己動(dòng)手。6個(gè)月的培訓(xùn)不是聽6個(gè)月的課,而是寫6個(gè)月的代碼,參加高強(qiáng)度的代碼培訓(xùn)。要想技術(shù)扎實(shí),就要擺正心態(tài)。如果要選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一定要到注重實(shí)戰(zhàn)的機(jī)構(gòu),而不是號(hào)稱“純面授”的機(jī)構(gòu),并且從java培訓(xùn)班出來后,也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù)!

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